“Las políticas implementadas desde el 2020 nos muestran una mejora sustantiva en todos los indicadores educativos santafesinos”, sostuvo la ministra Cantero en una conferencia de prensa en donde presentó datos estadísticos relevantes respecto a la escuela secundaria.
Provincial - Educación26/07/2022
La Lupa Medios
En el contexto de jornadas de trabajo del gabinete educativo provincial conjuntamente con funcionarios y funcionarias de la cartera de Educación de la Nación, la ministra Adriana Cantero brindó una conferencia de prensa en donde presentó datos estadísticos relevantes respecto a la escuela secundaria y los alcances de la nueva secundaria de avance continuo.
En ese marco, la ministra de Educación de la provincia recordó que “desde que se inició esta gestión nos propusimos un plan de política educativa que puso foco como estrategia fundamental en el cuidado de las trayectorias escolares. Ese objetivo que nos propusimos nació de haber leído previamente los indicadores históricos de la provincia de Santa Fe y haber compartido la preocupación por los índices altos de repitencia, de abandono interanual, de sobre edad y otras cuestiones que sobre todo se manifestaban con más fortaleza en la secundaria”.
En ese recorrido por los inicios de la actual administración educativa, Cantero mencionó que “la pandemia, como todos saben fue un tiempo inédito que nos enfrentó a la incertidumbre y nos tuvimos que reinventar pero sin perder el objetivo central de nuestra política educativa, fortalecimos el vínculo pedagógico y abordamos distintas estrategias para acompañar a las chicas y los chicos en la distancia y a los docentes en esa relación que, obviamente, debía reconstruirse para poder ser sostenida”.
En referencia al mejoramiento de los índices del sistema educativo, la ministra sostuvo que “la evaluación de las políticas implementadas desde el 2020 nos muestran una mejora sustantiva en todos los indicadores educativos santafesinos, por lo tanto esto indica que el camino que tomamos era un camino acertado y eso es precisamente lo que motiva que a partir de ahora sigamos profundizando esas líneas en un modelo pedagógico que va a definir la trayectoria escolar obligatoria como una trayectoria única que se transita en tres escuelas: el nivel inicial, la escuela primaria y la escuela secundaria”.
Respecto de los informes evaluativos emanados de casas de estudio en relación a índices estadísticos del sistema educativo provincial, la ministra Cantero señaló: “El informe de la Universidad de Belgrano está mostrando la evaluación del período anterior y por eso apelo a una correcta lectura porque la tasa de graduación que se manifiesta en el informe es la tasa de graduación a tiempo, es decir cuáles son los estudiantes que se gradúan sin repetir y en este caso Santa Fe tenía, durante los 10 últimos años anteriores a nuestra gestión, tasas altas de repitencia en la secundaria que indican sobre edad y demora en la posibilidad de graduarse en tiempo y forma”.
Asimismo, la titular de Educación agregó: “Nosotros tenemos una tasa de escolarización altísima con más del 90% para el nivel inicial, prácticamente el 100 para la población de nivel primario y venimos creciendo sostenidamente en la secundaria, con un crecimiento significativamente mayor que en el año 2021, incorporamos 16,000 adolescentes más al sistema educativo provincial”.
En referencia a la implementación de la modalidad de avance continuo en la escuela secundaria, Adriana Cantero precisó que “el avance continuo es poder seguir con el grupo de pares mientras se cursa el año, muy parecido a lo que se hace en la universidad o en los institutos terciarios porque volver a hacer lo que uno ya había aprobado existe sólo en la secundaria hoy en día, no existe más en nuestra primaria, no existe en el nivel Superior y por lo tanto vamos hacia un modelo muy parecido a lo que van a cursar cuando termine en la escuela secundaria”.
En relación al origen de la iniciativa, la ministra manifestó: “Esto no es algo que sale de una galera. Venimos de 2 años con enfoques evaluativos distintos, con resoluciones como la 223 y la 216 que ya pusieron marcas en los acompañamientos de las trayectorias, y de ese aprendizaje vamos a proyectar precisamente cómo cerramos el ciclo 2022 y cómo se inicia el 2023, ya con el nuevo formato normalizado porque también va a requerir modificaciones normativas”.
“Las chicas y los chicos, con distintos formatos, tutorías, con más recursos humanos puestos en la escuela, con mejores recursos tecnológicos y pedagógicos, con asesoramiento didáctico van a seguir avanzando pero al final del recorrido hay que tener aprobado todo lo contenido de la propuesta curricular”, indicó Cantero en relación al desarrollo de la medida.
Asimismo, la ministra de Educación auguró una instancia de mejora a partir de la puesta en marcha del avance continuo y manifestó que “van a estar mejor preparados porque la repitencia por la repitencia misma, en el mundo entero, ha demostrado que no mejora ningún aprendizaje, mientras que el desafío a seguir avanzando, a construir recorridos donde también la voluntad y el esfuerzo de los alumnos se juega en la posibilidad de fortalecer el tiempo de mantenimiento del vínculo pedagógico con la escuela, da mejores perspectivas de aprendizaje. No es un formato ni de promoción automática, ni de no repitencia, es un formato de avance continuo que le da herramientas a los alumnos y a las escuelas para que las chicas y los chicos puedan construir recorridos continuos y completos”.
Por su parte, el subsecretario de Gestión y Calidad Educativa del ministerio de Educación nacional, Mauro Di María hizo hincapié en la calidad de la política educativa santafesina indicando que “Santa Fe es una provincia que tiene un proyecto educativo muy potente y en eso coincidimos con Adriana Cantero en que no existe un proyecto educativo poderoso que no haga foco en lo que verdaderamente importa, que son los chicos y las chicas y sus procesos de enseñanza aprendizaje”.
En consonancia con la nueva modalidad planteada para la escuela secundaria, el funcionario nacional expresó que “la preocupación en el nivel secundario es garantizar la matriculación, es decir que los chicos y las chicas que terminan la primaria efectivamente continúen su trayectoria, que permanezcan y poder minimizar todo lo posible los indicadores de abandono y finalmente mejorar la tasa de graduación, la tasa de promoción en términos generales y a término”.
En el décimo mes del año, 46.102 serán los docentes y directivos que recibirán el premio que se abonará este jueves. De este total, 35.188 no registraron inasistencias y 10.914 sólo tuvieron una. Por el mes de septiembre habían cobrado 40 mil docentes. A partir de este mes el incentivo aumentó un 11 % con respecto al mes de septiembre.
Entre los 12.551 maestros de establecimientos educativos de gestión pública y los 3.327 de gestión privada suman un total de 15.878 los educadores santafesinos inscriptos en el plan ¡Una Más!, por el que recibirán un suplemento que representará casi 90 mil pesos para un docente que recién se inicia y casi 160 mil para uno con la mayor antigüedad.
El plazo para la inscripción cierra hoy a las 23.59, y hasta el momento ya son 13.382 maestros de grado inscriptos en el plan ¡Una Más!, por el que recibirán un suplemento que representará casi 90 mil pesos para un docente que recién se inicia y casi 160 mil para uno con la mayor antigüedad.
La aceptación de una hora más de clases será optativa para docentes titulares e interinos de escuelas oficiales y privadas para el cargo Maestro de Grado. Podrán ingresar al sistema Mi Legajo hasta el 13 de noviembre inclusive. El suplemento representará casi 90 mil pesos para un docente que recién se inicia y casi 160 mil para uno con la mayor antigüedad.
El área tiene asignados 2,12 billones de pesos en el proyecto girado por el Ejecutivo provincial a la Legislatura. Esto refleja “cuáles van a ser las principales políticas a las que apunta el gobierno”, dijo el gobernador Maximiliano Pullaro.
El Ministerio de Educación de Santa Fe confirmó que el ciclo lectivo finalizará el viernes 13 de diciembre para todos los niveles: inicial, primario, secundario y especial. Los docentes, por su parte, concluirán sus actividades el 18 de diciembre, completando así un total de 192 días de clases, superando el mínimo de 190 días establecido el año pasado por el Consejo Federal de Educación. Esta finalización temprana convierte a Santa Fe en una de las primeras provincias en iniciar el receso de verano, junto a Catamarca, Córdoba, Jujuy, La Rioja y Mendoza.
El ministro de Educación, José Goity, anunció la medida destinada prioritariamente a reforzar la alfabetización con el objetivo de continuar mejorando los aprendizajes de los estudiantes y recuperar horas de enseñanza. Beneficiará a más de 380.000 alumnos.
Estudiantes que representaron a la Provincia de Santa Fe obtuvieron el primer puesto con la dupla de Desafíos. Además, fue destacado el proyecto “Robot en Acción” y hubo una mención especial al proyecto “Matemati…ando”.
Así lo afirmó el abogado Gabriel Filippini tras finalizar la audiciencia imputativa para los cinco acusados por el asesinato de Sofia Delgado de 20 años. "Los imputados buscaron en redes sociales la forma en que le iban a dar muerte a Sofi y así lo llevaron a cabo, con la misma modalidad que buscaron en Internet, con ataduras de manos y piernas de una mujer joven en contexto de vulnerabilidad".
Los hechos se registaron en la tarde de ayer en barrio San Sebastian, durante una de las manifestaciones frente a la vivienda de la familia de uno de los acusado de darle muerte a Sofía Delgado, que tenrminó con graves incidentes, agresiones, daños y represión policial con balas de goma. Durante los disturbios Lázaro R., pareja de Sofía fue detenido.
Se trata de los ocupantes de una camioneta Toyota Hilux gris, quienes habrían incentivado los desórdenes que se registraron durante la manifestación que se llevó adelante por el homicidio de Sofía Delgado. Los detenidos Jesús Adán R., de 32 años, y Eduardo Julián G., de 29, fueron trasladados a sede policial.
Los Jueces Ariel Cattaneo, Darío Pangrazi e Ignacio Vacca, condenaron a Dario C. de 35 años, a la pena de 14 años y 6 meses de prisión efectiva por haber abusado sexualmente de su hija entre sus 3 y 11 años. Así también se le atribuyó haber abusado sexualmente de otra menor de edad en oportunidad en la cual había quedado a su cuidado junto a su descendiente.
La jueza Dra. Strologo resolvió homologar el procedimiento abreviado presentado por la Fiscalía, aceptado por la Defensa, condenando a Martín Barquero por el delito de robo agravado por ser cometido en poblado y en banda en carácter de autor, y robo agravado por ser cometido en poblado y en banda con robo agravado por efracción en carácter de autor, imponiendo la pena de 5 años de prisión efectiva. El Fiscal Dr. Aquiles Balbis le atribuyó el hecho fecha 19 de abril del 2023, las 19:00hs aproximadamente, se apersonó en inmediaciones de calle H. Irigoyen al 3400 de San Lorenzo, donde agredió a sus moradores para luego sustraerle dinero, joyas celulares y varias alhajas.