La Municipalidad de San Lorenzo capacita sobre inteligencia artificial en escuelas secundarias

La propuesta surgió de un proyecto del Presupuesto Participativo Joven y comenzó este viernes en la Escuela de Enseñanza Media Nº 549 “María Catalina Echevarría de Vidal”. Las jornadas abordan el uso de la IA en la vida cotidiana, la creación de prompts, la verificación de información, la privacidad, las fake news y la autoría de las producciones.
San Lorenzo25/09/2026La Lupa MediosLa Lupa Medios

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La Municipalidad de San Lorenzo comenzó este viernes a desarrollar un ciclo de capacitaciones sobre inteligencia artificial destinado a alumnos y docentes de escuelas secundarias de la ciudad. La primera jornada tuvo lugar en la Escuela de Enseñanza Media Nº 549 “María Catalina Echevarría de Vidal” y estuvo dirigida a estudiantes de 4º y 5º año. El intendente Leonardo Raimundo participó de la actividad junto al secretario de Coordinación General, Alejandro Cabral.

La iniciativa surgió de un proyecto presentado por estudiantes del Colegio Misericordia en el marco del Presupuesto Participativo Joven y tiene como objetivo promover un uso crítico, enriquecedor, responsable y ético de estas nuevas tecnologías.

El ciclo, denominado “Capacitaciones sobre alfabetización y ciudadanía digital responsable y ética, orientada a producir un uso crítico y enriquecedor de la IA en docentes y alumnos”, está a cargo de Jaquelina Serrano, licenciada en Educación y asesora tecnopedagógica.

Durante las charlas se abordan conceptos vinculados con qué es la inteligencia artificial y su presencia en la vida cotidiana, al tiempo que se brindan herramientas para aprender a formular mejores prompts y aprovechar de manera más efectiva sus posibilidades.

La propuesta también pone el foco en los riesgos y responsabilidades asociados a su utilización. En este sentido, los estudiantes reflexionan sobre la posibilidad de creer o no todo lo que responde una IA, la ciudadanía digital, la huella que dejan en internet y la protección de la privacidad. También se trabajan fenómenos como las fake news, las imágenes manipuladas y los deepfakes, junto con cuestiones vinculadas a la autoría y la importancia de preservar la producción propia.

Como cierre, los participantes afrontan un desafío que propone crear, verificar y reflexionar, integrando los conocimientos adquiridos durante la capacitación.

“Hoy empezamos a desarrollar un proyecto muy interesante: charlas sobre Inteligencia Artificial. Esto significa que el PP Joven toma ideas de los propios chicos que son muy interesantes, como este tema, de tanta actualidad y con impacto en múltiples esferas de la vida humana; entre ellas, la educación”, destacó Raimundo durante la jornada.

De esta manera, la iniciativa busca acercar a los estudiantes herramientas para comprender una tecnología que ya forma parte de su vida cotidiana y, al mismo tiempo, fortalecer criterios que les permitan utilizarla de manera consciente, segura y responsable.

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